【神尔天才国学机】习近平主席高度重视国学教育


    中华优秀传统文化也就是国学的传承学习不仅被写进了党的报告,还见诸于新领导集体尤其是习近平主席的言传身教。习主席每天一小时学国学的言传身教,对于今天国人的学习修身具有重要的启示意义。 

 

习主席多次在各种场合强调国学的重要性,号召全国人民加入到国学学习中来。

 

一:习主席每天一小时学国学的言传身教

 

早在2009年,时任中央党校校长的习近平就曾发表重要讲话《领导干部要爱读书读好书善读书》,其中介绍国学时讲到:优秀传统文化书籍作为古今中外文化精华的传世之作,思考和表达了人类生存与发展的根本问题,其智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空,历久弥新,成为人类共有的精神财富。特别是我们中华民族有着五千年的文明史,传统文化中的许多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部论语治天下”,讲的就是这个意思。

 

毛泽东同志说过:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”党的十七大明确提出,要弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。读优秀传统文化书籍,是一种以一当十、含金量高的文化阅读。领导干部多读优秀传统文化书籍,经常接受优秀传统文化熏陶,可以提高人文素养,增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力,正确处理义与利、己与他、权与民、物质享乐与精神享受等重要关系。优秀传统文化书籍包括历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等多个方面。领导干部要通过研读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替,起到“温故而知新”、“彰往而察来”的作用;通过研读文学经典,陶冶情操、增加才情,做到“腹有诗书气自华”;通过研读哲学经典,改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。总之,要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素养和精神境界。 

 

对于如何学习,习主席讲到:要锲而不舍、持之以恒。读书是一个长期的、需要付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历。有人研究过,一个人每天阅读一小时,三年之后可以变成某一问题的专家。领导干部要善读书,一个重要方面就在于利用好时间,养成坚持不懈的习惯。

 

一要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书,特别要善于把各种零碎时间利用起来读书。二要发扬钻劲。书读百遍,其义自见。功夫下到一定程度,就能达到出神入化的境界。一本好书、一篇好文章,要反复读、仔细品,甚至把相关书籍和背景材料找来对照读、比较读,彻底琢磨清楚。三要发扬韧劲。读书最可贵的是终身坚持,无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”。年轻的时候,记忆力好、接受力强,应该抓紧读一些对自己终身成长具有关键性作用和决定性影响的好书。中年的时候,精力旺盛、视野开阔,应该努力拓展读书的广度和深度,打牢一生的学问基础。年老的时候,时间充裕、阅历丰富,要有锲而不舍的精神、常读常新的态度、百读不厌的劲头,在读书世界里感悟人生、乐以忘忧。 
     
    当代领袖的言传身教告诉我们一定要持之以恒,三年五年如一日,每天一小时学习传承国学经典。

 

 

二:《领导干部要读好书——古今中外优秀传统文化书籍》

 

2009年5月,习近平在党的十七大明确提出,要弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。优秀传统文化是中华民族永远不能离别的精神家园。

 

习主席在担任中共中央总书记后发表《在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话》中再次指出:各种文史知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识,通过提高文学鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养,在诗词歌赋方面有很高的造诣。总之,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化,还要睁眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟粕,取其精华,从中获得启发,为我所用。 

 

三:习近平:领导干部不妨读读《弟子规》

 

同样在2009年,习近平同志在中央党校发出了号召各级领导干部读《弟子规》的指示。习近平强调,“要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界”。《弟子规》1080个字,本是童蒙养正宝典,看似一本不显眼的小书,实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。

 

《弟子规》总叙中说:“弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这里面有七个科目,即孝,悌,谨,信,爱众,亲仁,学文,前六项属于德育修养,后一项,即学文,属于智育修养。《弟子规》汇集了中国至圣先贤的大智慧。《弟子规》首先教育我们孝顺父母,恭敬兄长,继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会,“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,进而教育我们泛爱众,“凡是人,皆须爱”,通篇讲的是爱心。父母对子女倾注了无私的爱,子女应该以无私的爱回报父母。这是天经地义的。人民群众是我们的衣食父母,把对父母的爱扩大到对人民的爱,必然会全心全意为人民服务。这也是天经地义的。一个不忍心损伤自己父母利益的人,怎么能够损伤人民的利益呢?只要把这些道理弄清楚了,并且能够付诸行动,很多问题就可以得到解决。

 

四:习近平主席在博鳌亚洲论坛发表讲话时引经据典

 

在2013年4月,习近平主席在博鳌亚洲论坛2013年年会上的演讲中引经据典,对亚洲和世界和平发展、合作共赢的事业做了阐述总结。世界各国媒体高度评价席主席的发言时,国内也掀起了一股古文热,很多年轻人都趋之若鹜,去寻找古文的原文与出处。如:“明者因时而变,知者随事而制。”,“知天知地,胜乃可全”,“势者,因利而制权也”等等。

 

五:中央对传统文化重视的态度

 

在2013年11月,习近平主席考察了孔府,后亲自主持孔子研究院座谈会,在开场白和结束语两次声明:中央已经高度重视传统文化,来曲阜就是为了表明中央对传统文化重视的态度。

 

六:习近平参加上海代表团审议强调传统文化重要性

 

在2014年3月,习近平主席在第十二次全国代表大会第二次会议上,强调传统文化重要性,习近平主席说:“传统文化这个是我现在一直在强调的,中国五千年的文明,是一个在文化的河流中,唯一没有干涸的没有断流的这样一个文明,我们现在建立中国特色社会主义文化,树立我们的核心价值观,我们要从弘扬传统文化中,去找我们的精气神,文化的软实力,是一个国家强盛的外在标志。”

 

从习近平主席的历次讲话中,我们强烈感受到了他深厚的国学素养和热爱中华传统文化的拳拳之心。“中国梦”也就是“中华民族伟大复兴的梦想”,展现的也是有历史文化厚重感的爱国者情怀。习主席每天一小时学习国学经典的精辟论述也为我们找到了学习的方向。我们应该积极响应习近平主席的号召,大力推广国学经典教育,为早日实现“中国梦”贡献自己的力量!